六年级上册期中考试试题时间：90分钟满分：分得分卷面2分请规范书写句子：自己打败自己是可悲的失败，自己战胜自己是可贵的胜利。（3分）一、基础知识。(31分)(一)读拼音,写词语。(7分)才艺展示开始了,俊qiào(
)的女孩子们略带xiū(
)涩,给大家表演了模仿明星走红地tǎn(
)的情境;看起来bèn(
)拙的男孩子们一点儿也不拘shù( ),他们敞开衣jīn(
),为大家表演了中国式摔jiāo(
)的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!(二)用“√”给下列划线的字选择正确读音。(8分)流淌(tǎnɡtānɡ) 自作自受(zuōzuò)废话(huìfèi)势不可当(dànɡdānɡ)飞溅(zhànjiàn) 喃喃自语(nánlán)熄灭(xíxī)
不假思索(jiǎjià)(三)照样子写词语。(8分)1.怒气冲冲(ABCC):（）（）（）2.呆头呆脑(ABAC):（）（）（）3.昼夜(“昼、夜”反义构成的词语):（）4.枯萎(“枯、萎”同义构成的词语):（）(四)根据要求,完成句子练习。(8分)1.A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。(4分)比较,①（）句写得好。好在：②仿写:2.老人很凶。（改成比喻句）。(2分)答：3.她心跳得很厉害,也不知道为什么要这样做,只是觉得非这样做不可。（改成陈述句。）(2分)答：二、积累运用。(10分)1.课文原文填空。(6分)，。五岭逶迤腾细浪 ,乌蒙磅礴走泥丸 ，。，。2.爱国名言警句填空。(4分)(1)，死而后已。(2)位卑未敢。(3)祖宗疆土,当以死守,。(4)，视死忽如归。三、阅读感悟。(24分)(一)课内阅读。(12分)哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。1.读文中画横线的句子,想想它们有什么作用?(2分)2.用简要的语言概括,天体上生命存在的必要条件有哪些。(4分)3.短文用了哪些说明方法?并举例(4分)4.注意文中加点的部分,想想这样写有什么好处?(2分)(二)课外阅读。(12分)味蕾上绽放的爱○黎明①记得一位老同事，每次就餐让他点菜时，他总是首点“糖醋排骨”。结果每次都是吃者甚少，唯独他吃得津津有味，这让我很不解。在一次出差的时候，我们俩不经意间聊起了这件事。他告诉我，糖醋排骨是他前女友最爱吃的菜，也是她最擅长做的菜，和她在一起的时候每个星期都能吃上几顿。分手3年了，想念她的同时，也想念她做的糖醋排骨的味道。
②想必这就是味道的魔力，它不仅能烙进人的记忆里，也能渗入人的情感，甚至成为贯穿人一生的印记。
③一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞。
④喜欢吃咸花生，似乎是我天生的嗜好。小时候，家里虽然每年能收上四五担花生，但吃咸花生对我来说是件极其奢侈的事儿。因为家里穷，父母指望着能多卖点钱给我们兄妹3个凑学费。只有在我们兄妹仨，眼巴巴地看着邻居家小孩吃咸花生馋得直流口水的时候，妈妈于心不忍才勉强给我们煮一小把，煮好后我负责分成3小堆，三兄妹各占一堆。虽然每堆只有几颗，却能让我们兄妹仨乐上好几天，因为我们都非常珍惜那来之不易的味道。
⑥妈妈煮咸花生的量是一年比一年多，可是我们这些爱吃咸花生的孩子们却离家越来越远，有时候甚至两三年都难得回家一次。于是，妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包，分别寄到我们三兄妹的手上。每当在异地他乡吃着妈妈千里迢迢寄来的咸花生，心里总是暖洋洋的，舌尖上的味蕾也总能准确地识别那种熟悉的味道，一种被爱的味道。品着这爱的味道，也使我们更加惦念家中年迈的父母。
⑦出门在外，也经常在街边的小摊买咸花生解馋，但我总找不到自己想要的那种味道。妈妈煮的咸花生和买来的咸花生味道确实不一样。因为这正如歌中所唱，妈妈煮的花生里夹杂着“爱的味道”。
⑧味道通常蕴含着人生种种酸甜苦辣、悲欢离合，让人无法抗拒。味蕾上绽放出来的爱，会让我们感怀一种特别的情愫，想念一位深爱的人，抑或怀念一段难忘的往事。
5、本文的线索是选择（同事、咸花生、味道）。先后写了哪两件事？（3分）
6、“妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包，分别寄到我们三兄妹的手上”，与第4段中相照应的是（），这个变化说明了什么？（3分）
7、“一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞”在整篇文章结构上的作用（）（3分）
A.承上启下B.统领全文C.引出下文D.总结全文8、文章“味蕾上绽放的爱”体现了作者怎样的情感？（）（3分）A.通过味道表达回忆思念之情B.同事对前女友的思念之情C.对花生的喜爱之情D.同事对“糖醋排骨”的喜爱之情四、阅读下面的文字，按要求作文。(30分)“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……”“本来我可以争取，却因犹豫而错过;本来我可以面对，却因胆怯而逃避……”每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“本来我可以”为题，写一篇不少于字的文章。①将题目补充完整，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现学校的校名，以及人的真实姓名。本来我可以六年级上册期中测试题答案一、(一)俏 羞 毯 笨 束 襟 跤（每个1分）(二)tǎnɡ zuò fèi dānɡ jiàn nán xī jiǎ（每个1分）(三)1.虎视眈眈 风尘仆仆 生机勃勃2.轻手轻脚 自言自语 一心一意3.甘苦/安危 4.甘甜/观察（每个1分，合理即可）(四)1.A句子写得好。（1分）因为“狞笑”的意思是凶狠恶*的笑。它是一个贬义词,句子运用拟人的修辞手法,（有“贬义词、拟人”任一个1分）生动形象地表现了洪水的来势凶猛,把洪水疯狂的魔*形象表现得淋漓尽致,写出了洪水令人厌恶、令人恐惧的情形。（1分，合理即可 ）仿写:小鸟在枝头快活地歌唱。（1分）2.老人凶得像只豹子。（合理即可，2分）3.她心跳得很厉害,也不知道为什么要这样做,只是觉得必须这样做。（无加强语气1分，有“必须、一定要”等加强语气2分）二、1.红*不怕远征难 万水千山只等闲 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪,三*过后尽开颜。（每句1分，错一字扣0.5，扣完为止）2.(1)鞠躬尽瘁 (2)忘忧国 (3)不可以尺寸与人 (4)捐躯赴国难（每句1分，错一字扣0.5，扣完为止）三、(一)1.起着引发读者思考,引出下文的作用。（合理即可）2.一是适合的温度;二是必要的水分;三是适当成分的大气;四是足够的光和热。（一条1分，共4分）3.①列数字,如“一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间”;②举例子,如“诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关”;③做假设,如“没有水,也就没有生命”。（说明方法1分，举例1分。任答出两点4分）4.列举,让说明的内容层次更加清晰、内容更加具体、更具有说服力。（2分，合理即可）(二)5、文章以味道为线索，记叙了朋友爱点“糖醋排骨”和自己爱吃咸花生两件事。（线索1分，两件事各1分。共3分）
6.“我负责分成3小堆，三兄妹各占一堆”（1分）。说明一家人的经济条件越来越好，妈妈对孩子的思念越来越重。（2分,合理即可）
7、A 8、A四、作文评分标准注：①书写工整、美观，酌情加1-3分；字迹潦草、难以到辨认，酌情扣1-3分。②错别字三个扣1分，重现不计，最多扣3分。③无标题者扣2分。④字数不足字，在15分以下酌情综合评分；字以上但不足字者，每少20字扣1分，最多扣3分。
